`

Навiны 2018/2019

9 лютага 2019 г. у Гомельскай гімназіі № 58 імя Ф.П. Гааза адбыліся ХІХ Гаазаўскія чытанні, якія прадстаўляюць сабой конкурс даследчых прац школьнікаў.

Дацэнт кафедры філасофіі В.А. Адзіночанка быў старшынёй секцыі па грамадазнаўству.

7 февраля в рамках сотрудничества с Центром творчества детей и молодежи Новобелицкого района старший преподаватель кафедры Н.О. Сиротко провела мероприятие по программе «Выбор профессии». Зам.декана по профориентации и информатизации презентовала факультет, основные направления его деятельности, ответила на интересующие учащихся вопросы.

В рамках подготовки к финальному этапу олимпиады по обществоведению на базе Гомельского института развития образования проходят сборы областной команды школьников. 4 февраля старший преподаватель Цацарин В.В. проводил занятия по философии. Кроме этого он рассказал потенциальным абитуриентам об университете и пригласил поступать на его факультеты.

02.02.2019 на базе «Центра творчества детей и молодёжи Новобелицкого района г.Гомеля» в рамках профориентационного проекта «Шаги в жизнь», а также «History plus», совместно с кафедрой философии ГУО «Гомельский государственный университет имени Ф.Скорины» прошло мероприятие «Мы будущее нашей страны», которое провел старший преподаватель кафедры В.В. Цацарин. Современное поколение детей отличается тем, что многие уже буквально с пеленок идут к намеченной цели – освоить программирование, стать выдающимся художником или музыкантом, сделать открытие в физике. Но даже таким детям необходимо четко понимать, тот ли путь они выбрали. Ведь выбор профессии – одно из самых важных и сложных решений в жизни каждого человека. Хорошо, если у ребенка проявляются склонности к чему-то одному, а если он хорош и в рисовании, и в математике, и в изучении иностранных языков? Как быть в таких случаях? Именно эти вопросы были самыми актуальными в беседе с учащимися школ Новобелицкого района.

9 – 11 января на базе Гомельского многопрофильного лицея проходил Третий тур республиканской олимпиады по обществоведению среди учащихся 10 и 11 классов. При подведении итогов старший преподаватель Цацарин В. В. рассказал школьникам о нашем вузе.

28 декабря 2018 г. в группе ФЭ-21 физического факультета Корень Е.В. провела заседание круглого стола по теме «Сущность и значение познавательных, ценностно-ориентирующих и эстетических общепрофессиональных компетенций».

Предварительно студентам было дано небольшое резюме по теме. Во время заседания круглого стола обсуждались следующие вопросы:

1. Что обозначают слова «компетенция», «общепрофессиональные компетенции»?

2. Что включается в понятие «социально-личностная компетентция»?

3. Каково наиболее распространенное представление о познавательных общепрофессиональных компетенциях?

4. Что такое ценность, ценностная установка, ценностная ориентация? Что Вы относите к духовным ценностям вообще?

5. Какие духовные ценности актуальны для любой и в частности вашей профессиональной сферы?

6. Что можно отнести к этическим и эстетическим общепрофессиональным компетенциям?

7. Какое влияние оказывают этические, эстетические, философские, исторические и др. гуманитарные знания на вашу профессиональную подготовку, мировоззрение и гражданское сознание?

8. Представим себе систему вузовского образования без гуманитарных дисциплин? Взвесим позитивные и негативные аспекты такой ситуации.

9. Подведение итогов.

27 студзеня 2018 г. дацэнт кафедры філасофіі Адзіночанка В.А. правеў у гімназіі № 8 Жлобіна навучальныя курсы па праграме “Падрыхтоўка да алімпіяд па грамадазнаўству: тэарэтычны і метадычны аспект”.

На курсах прысутнічалі 28 настаўнікаў школ Жлобінскага раёна, а таксама школьнікі, якія ўдзельнічаюць у алімпіядах па грамадскіх навуках.

В.А. Адзіночанка распавядаў пераважна аб гісторыі і веравучэнні розных рэлігій. Настаўнікі праявілі вялікую цікавасць да матэрыялу і, як гэта сведчыла з іх пытанняў, высокі ўзровень ведаў па праблемах рэлігіязнаўства.

22 декабря доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провела в группе ФЭ-21 факультета физики и технологий программирования беседу «Взаимосвязь нравственности и этикета в бытовом и деловом общении». Обсуждались проблемы грамотного ведения диалога и поведения в повседневной жизни и на рабочем месте.

21 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела в группе ФЭ-21 факультета физики и технологий программирования мероприятия: 1) дискуссию «Роль философских знаний в осуществлении межкультурного диалога». Студенты порассуждали о значимости философии в современной ситуации в мире. 2) дискуссию «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалась роль этики в формировании личности и повседневной жизни человека. 3) дискуссию «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Студенты высказали мнения о роли, которую играет гуманитарное знание в современных условиях. 4) круглый стол «Эстетический вкус как отражение духовно-моральной культуры человека». Обсуждалось воздействие моральных устоев на формирование эстетических предпочтений. 5) круглый стол «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Обсуждалась необходимость выработки собственной этико-эстетической позиции для физика. 6) дискуссию «Экологическая культура как условие нравственности человека и общества». Обсуждалась взаимосвязь экологии и морали. 7) круглый стол «Гуманизирующая роль искусства», посвященный роли искусства в современном мире.

19 декабря старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала  преподаваемых дисциплин провёл в группе ГР-21 геолого-географического факультета круглый стол «Концепция устойчивого развития». Обсуждались экологические проблемы современного общества и пути их решения.

19 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела в группе ФЭ-21 факультета физики и технологий программирования мероприятия: 1) круглый стол «Честь и достоинство как категории оценки нравственного статуса личности». Обсуждались проблемы регуляции поведения человека в обществе. 2) круглый стол «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия». Обсуждались проблемы развития современной экономики. 3) круглый стол «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалось влияние моральных императивов на поведение человека. 4) круглый стол «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Обсуждалась необходимость выработки собственной этико-эстетической позиции для представителя естествознания.

18 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе М-41 факультета математики и информационных технологий круглый стол «Значение экономической сферы общества». Обсуждалась роль экономики в современном мире.

17 декабря доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе РФ-31 мероприятия: 1) диспут «Роль философских знаний в осуществлении межкультурного диалога». Студенты обсудили возможности философии в современных культурных процессах. 2) круглый стол «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия», Обсуждались проблемы и перспективы экономического развития общества. 3) дискуссию «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Студенты рассуждали о связанности уровня морального развития личности и физического здоровья человека. 4) дискуссию «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Обсуждалось современное состояние гуманитарных наук и их влияние на развитие общества. 5) дискуссию «Эстетический вкус как отражение духовно-моральной культуры человека». Предлагались варианты взаимосвязи уровня развитости нравственности и эстетических предпочтений человека. 6) круглый стол «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Обсуждалось значение философских дисциплин для профессиональной деятельности филолога. 7) дискуссию «Экологическая культура как условие нравственности человека и общества». Обсуждалась взаимосвязь развитости экологического самосознания и общего морального облика человека. 8)дискуссию «Гуманизирующая роль искусства». Студенты рассуждали о роли искусства в современную эпоху.

14 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе ГР-21 геолого-географического факультета мероприятия: 1) круглый стол «Стремление к истине как движущая сила учёного». Студенты обсудили мотивы, побуждающие научный поиск. 2) круглый стол «Значение экономической сферы общества». Обсуждалась роль экономики в современном мире.

На базе 56 гиимназии имени А. А. Вишневского во второй декаде декабря 2018 года проводились сборы городской команды школьников по обществоведению. Активное участие в них принял старший преподаватель Цацарин В. В. Он не только познакомил учащихся с основными вехами в развитии философии, но и провел проф.мероприятие -  рассказал о нашем университете, пригласил поступать на его различные факультеты, презентовал исторический факультет.

14 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе ГР-21 геолого-географического факультета мероприятия: 1) круглый стол «Стремление к истине как движущая сила учёного». Обсуждались мотивы, движущие научным процессом. 2) круглый стол «Значение экономической сферы общества». Обсуждалась роль экономики для общественного развития.

13 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе П-15 юридического факультета круглый стол «Концепция устойчивого развития». Студенты обсудили основные положения названной концепции и оценили её возможности как варианта решения экологических проблем.

12 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Малахов Д. В. провел в группах магистрантов 18 и 19 мероприятия:

  • Дискуссии «Диалог культур в современном мире: состояние, проблемы и перспективы». Были обсуждены варианты дальнейшего развития человечества.
  • Круглые столы «Духовность человека». Обсуждались проблемы формирования и развития духовной составляющей человеческой личности.
  • Круглые столы «Мораль как форма нормативной регуляции человеческого поведения». Магистранты обсудили значение морали и нравственности в развитии общества и жизни человека.
  • Дискуссии «Искусство и специфика эстетического отношения человека к миру». Обсуждались проблемы формирования эстетического вкуса человека и его роль в жизнедеятельности.
  • Дискуссии «Духовность в современном обществе». Магистранты высказали собственные мнения, касающиеся состояния духовности в современном мире.
  • 12 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела в группе ФЭ-21 факультета физики и информационных технологий беседы: 1) «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия». Была показана роль экономики для развития общества. 2) «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалась взаимосвязь между моралью человека и его физическим состоянием. 3) «Эстетический вкус как отражение духовно-моральной культуры человека». Обсуждалось влияние уровня развитости моральной культуры на эстетические предпочтения человека. 4) «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Обсуждалось значение философских дисциплин для формирования специалиста-физика.

    11 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе П-15 юридического факультета круглый стол «Значение экономической сферы общества». Студенты обсудили роль экономики для развития общества.

    11 декабря старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провёл в группе М-41 факультета математики и технологий программирования круглый стол «Стремление к истине как движущая сила учёного». Обсуждались мотивы деятельности учёных.

    11 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Малахов Д. В. провел в группах магистрантов 15, 16 и 17 мероприятия:

  • Дискуссии «Диалог культур в современном мире: состояние, проблемы и перспективы». Были обсуждены варианты дальнейшего развития человечества.
  • Круглые столы «Духовность человека». Обсуждались проблемы формирования и развития духовной составляющей человеческой личности.
  • Круглые столы «Мораль как форма нормативной регуляции человеческого поведения». Магистранты обсудили значение морали и нравственности в развитии общества и жизни человека.
  • Дискуссии «Искусство и специфика эстетического отношения человека к миру». Обсуждались проблемы формирования эстетического вкуса человека и его роль в жизнедеятельности.
  • Дискуссии «Духовность в современном обществе». Магистранты высказали собственные мнения, касающиеся состояния духовности в современном мире.
  • 10 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе ГР-21 геолого-географического факультета дискуссию «Познание мира и себя в мире». Обсуждались возможности науки в формировании смысла человеческой жизни, а также проблемы постижения собственного «Я» в современном информационном обществе.

    8 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела со студентами 1 курса факультета психологии и педагогики беседы: 1) «Семья – кристалл общества». Обсуждалась роль семейных ценностей для развития современного человечества. 2) «Свобода и моральная ответственность личности в современных условиях». Обсуждались проблемы границ свободы и роли морали в обществе и судьбе каждого человека. 3) «Человек в современном информационно-коммуникационном пространстве: возможности и проблемы». Обсуждались проблемы и возможности, которые предлагает век информационных технологий современному человеку. 4) «Экология природы и экология души взаимосвязаны». Была обсуждена взаимосвязь между моралью людей и их отношением к природе. 5) «Моральные нормы как необходимое условие культуры быта». Обсуждалось ежедневное применение принятых моральных норм.

    5 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе П-15 юридического факультета круглый стол «Стремление к истине как движущая сила учёного». Обсуждались мотивы деятельности учёных.

    5 декабря доцент Малахов Д. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провел в группах магистрантов 18 и 19 мероприятия:

  • Круглые столы «Типы цивилизаций в истории общества». Магистранты познакомились с разными вариантами цивилизационного развития человечества.
  • Дискуссии «Полилог культурных традиций или «столкновение цивилизаций»». Магистранты рассуждали о сложившейся культурно-цивилизационной ситуации в мире.
  • Дискуссии «Западная и восточная стратегии цивилизационного процесса». Были рассмотрены особенности двух важнейших стратегий развития человечества.
  • Круглые столы «Восточнославянская цивилизация, ее особенности и перспективы развития». Обсуждались особенности нашей субцивилизации, ее достижения и проблемы.
  • Дискуссию «Проблема исторического самоопределения Беларуси и цивилизационные приоритеты развития современного белорусского общества». Были обсуждены предлагаемые пути дальнейшего развития Беларуси.
  • 4 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе М-41 факультета математики и технологий программирования дискуссию «Познание мира и себя в мире». Студенты рассуждали о том, как сохранить стержневые ценности личности в условиях нарастающего информационного потока.

    4 декабря доцент Малахов Д. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провел в группах магистрантов 15, 16 и 17 мероприятия:

  • Круглые столы «Типы цивилизаций в истории общества». Магистранты познакомились с разными вариантами цивилизационного развития человечества.
  • Дискуссии «Полилог культурных традиций или «столкновение цивилизаций»». Магистранты рассуждали о сложившейся культурно-цивилизационной ситуации в мире.
  • Дискуссии «Западная и восточная стратегии цивилизационного процесса». Были рассмотрены особенности двух важнейших стратегий развития человечества.
  • Круглые столы «Восточнославянская цивилизация, ее особенности и перспективы развития». Обсуждались особенности нашей субцивилизации, ее достижения и проблемы.
  • Дискуссию «Проблема исторического самоопределения Беларуси и цивилизационные приоритеты развития современного белорусского общества». Были обсуждены предлагаемые пути дальнейшего развития Беларуси.
  • 5 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела в группе ФЭ-21 факультета физики и информационных технологий беседы: 1) «Философы о ценности Отечества: белорусские просветители о патриотизме». Обсуждалось место, которое отводили проблеме патриотизма отечественные мыслители. 2) «Роль философских знаний в осуществлении межкультурного диалога». Обсуждались культурно-цивилизационные проблемы современного мира и роль, которую в их решении играет философия. 3) «Экологическая культура как условие нравственности человека и общества». Обсуждались пути выхода из экологического кризиса и роль морально-нравственных факторов в этом процессе.

    3 декабря в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела в группе РФ-31 филологического факультета мероприятия: ) дискуссию «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалась роль нравственности в поведении и деятельности человека. 2) дискуссию «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Нужны ли современному человеку знания в гуманитарной сфере? Или все заменят гаджеты? Над этими вопросами рассуждали студенты-филологи. 3) круглый стол «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста». Должен ли специалист-гуманитарий хорошо ориентироваться в этике и эстетике. Об этом рассуждали студенты. 4) круглый стол «Гуманизирующая роль искусства». Искусство кроме эстетического значения несет и более глубокий смысл. Была обсуждена гуманизирующая его составляющая.

    30 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе П-15 юридического факультета круглый стол «Познание мира и себя в мире». Современная наука предлагает решение множества проблем. Может ли она помочь в поиске смысла человеческой жизни?

    11 снежня 2018 г. ў Мінску пры Міжнародным адукацыйным цэнтры імя Ёханэса Рау адбыўся міжрэлігійны семінар на тэму “Развіццё хрысціянска-іудзейскага дыялогу аб месцах памяці ў Беларусі ў кантэксце агульнаеўрапейскай культуры памяці”.

    У яго працы прыняў удзел дацэнт кафедры філасофіі В.А.Адзіночанка.

    Семінар ставіў перад сабой мэту выкарыстання набытага вопыту агульнаеўрапейскай культуры памяці і фармулявання на гэтай падставе асноўных тэзісаў для канцэпцыі міжрэлігійнага ўзаемадзеяння ў сферы мемарыяльнай работы ў Беларусі.

    В.А.Адзіночанка быў адным з кіраўнікоў секцыі “Трасцянец і рэгіянальныя асаблівасці культуры памяці” і зрабіў на ёй паведамленне “Фарміраванне культурнай памяці ў Гомелі: праблема, месцы, традыцыя”.

    На заканчэнне семінара прадстаўнікамі іўдзейскай суполкі была запалена Ханукія – рытуальная свяцільня.

    ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЯ

    06.12.2018 г. студенты группы ЭУ-11 экономического факультета вместе с заведующим кафедрой философии Степанюк В.К. посетили минералогический музей геолого-географического факультета.

    Увлекательную экскурсию провела ассистент кафедры геологии и географии Левченко В.Д. Она ознакомила студентов с обновленной экспозицией музея.

    26 ноября старший преподаватель Н.О. Сиротко приняла участие в семинаре «Эразмус плюс», организованном в ГГУ им. Ф. Скорины.

    27 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе П-15 юридического факультета мероприятия: 1) круглый стол «Философы о бытии и смысле жизни человека». Студенты подготовили и обсудили информацию, касающуюся смысла жизни, предлагаемых философией. 2) круглый стол «Как не потерять себя в современном информационном потоке». Современная ситуация предполагает умение ориентироваться в мощном информационном потоке. Студенты рассуждали о базовых параметрах человеческой личности. 3) дискуссию «Роль семьи в информационную эпоху». Семейные ценности остаются в приоритете студенческой молодёжи Туркменистана, несмотря на различные модные веяния.

    27 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе М-41 факультета математики и технологий программирования дискуссию «Роль семьи в информационную эпоху». В информационную эпоху меняются многие устоявшиеся представления о традиционных ценностях. О необходимости сохранения семейных ценностей рассуждали студенты-математики.

    26 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе ГР-21 геолого-географического факультета дискуссию «Роль семьи в информационную эпоху». В информационную эпоху меняются многие устоявшиеся представления о традиционных ценностях. Какова роль семьи в сложившейся ситуации? Ответы на этот вопрос предложили студенты-геологи.

    28 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Малахов Д. В. провел в группах магистрантов 18 и 19 1) дискуссию «Роль выдающихся личностей в историческом процессе». Обсуждались проблемы хода исторического процесса и роли народа и личности в нем. 2) круглый стол «Государство как специфический субъект социального действия». Магистранты обсудили значение государства в жизни общества, различные концепции роли государства. 3) круглый стол «Модернизация белорусской экономики». Обсуждались перспективы развития экономической сферы нашего государства.

    27 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Малахов Д. В. провел в группах магистрантов 15, 16 и 17 1) дискуссию «Роль выдающихся личностей в историческом процессе». Обсуждались проблемы хода исторического процесса и роли народа и личности в нем. 2) круглый стол «Государство как специфический субъект социального действия». Магистранты обсудили значение государства в жизни общества, различные концепции роли государства. 3) круглый стол «Модернизация белорусской экономики». Обсуждались перспективы развития экономической сферы нашего государства.

    28 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела для студентов группы ФЭ-21 факультета физики и информационных технологий беседы: 1) «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия». Обсуждалась роль экономики в жизни человека. 2) «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Была показана связанность человеческой нравственности и физического состояния. 3) «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Современная цивилизация предлагает огромный поток информации. Была обсуждена роль гуманитарных знаний для современного человека. 4) «Эстетический вкус как отражение духовно-моральной культуры человека». Отражалась взаимосвязь этики и эстетики в личностном становлении. 5) «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Показана значимость этических и эстетических взглядов для специалиста-гуманитария. 6) «Экологическая культура как условие нравственности человека и общества». Обсуждались возможности этики в решении экологических проблем современной цивилизации.

    28 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела для студентов группы СР-15 факультета психологии и педагогики мероприятия: 1) круглый стол «Вклад белорусской философской мысли в развитие восточнославянской и мировой культуры». Студенты обсудили значимость отечественной культуры в масштабах локальной и мировой цивилизации. 2) дискуссию «Человек в современном информационно-коммуникационном пространстве: возможности и проблемы». Обсуждалось, чего больше предлагает современная цивилизация человеку: возможностей или проблем. 3) круглый стол «Семья – кристалл общества». Обсуждалась значимость семейных ценностей в жизни человека и развитии общества. 4) круглый стол «Экология природы и экология души взаимосвязаны». Обсуждалась роль этики в решении экологических проблем. 5) круглый стол «Моральные нормы как необходимое условие культуры быта». Студенты рассуждали о применении этических норм в повседневной жизни.

    26 ноября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела для студентов 3 курса филологического факультета беседы: 1) «Философы о ценности Отечества: белорусские просветители о патриотизме». Обсуждались трактовки патриотизма различными отечественными мыслителями. 2) «Роль философских знаний в осуществлении межкультурного диалога». Обсуждалась значимость диалога разных культур в современном мире и значимость философии в данном процессе.

    26 ноября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе БФ-31 филологического факультета мероприятия: 1) дискуссию «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалась роль нравственности в поведении и деятельности человека. 2) дискуссию «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Нужны ли современному человеку знания в гуманитарной сфере? Или все заменят гаджеты? Над этими вопросами рассуждали студенты-филологи. 3) круглый стол «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста». Должен ли специалист-гуманитарий хорошо ориентироваться в этике и эстетике. Об этом рассуждали студенты. 4) круглый стол «Гуманизирующая роль искусства». Искусство кроме эстетического значения несет и более глубокий смысл. Была обсуждена гуманизирующая его составляющая.

    24 ноября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела для студентов 1 курса факультета психологии и педагогики беседу «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия». Была показана роль экономики в развитии общества.

    НА КАФЕДРЕ ФИЛОСОФИИ ИЗДАН СБОРНИК НАУЧНЫХ СТАТЕЙ


    В ноябре 2018 г. на кафедре философии издан сборник научных статей «Культурно-цивилизационная динамика современного мира». В сборнике дан анализ социокультурных вызовов в условиях трансформации, глобализации, устойчивого развития социума. Отмечено, что культура задает высшие ценности, жизненные смыслы, а цивилизация – технологию их реализации. Культура и цивилизация выражают прогресс в целом, все то, что достигнуто человечеством, что добавил человек к природе.

    Представлен ряд статей социально-психологической тематики.

    22 ноября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела для студентов 1 курса факультета психологии и педагогики беседу «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Были обсуждены проблемы сочетания морального и физического здоровья человека.

    22 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе ФК-22 факультета физической культуры дискуссию «Концепция устойчивого развития». Обсуждались проблемы экологического кризиса современной цивилизации и варианты предлагаемых выходов из неё.

    21 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Малахов Д. В. провел в группах магистрантов 18 и 19 круглые столы: 1) «Роль материально-производственной сферы общества». 2) «Роль политической сферы общества». 3) «Роль духовной сферы общества». На них обсуждалась значимость социальных сфер для жизни человека.

    22 ноября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группах ПС-13 и ПС-11 факультета психологии и педагогики 1-2) круглые столы «Вклад белорусской философской мысли в развитие восточнославянской и мировой культуры». Обсуждалось значение отечественной культуры в мировом и локально-цивилизационном масштабах. 3-4) дискуссию «Свобода и моральная ответственность личности в современных условиях». Студенты рассуждали о соотношении свободы и ответственности в век информационного произвола и переоценки ценностей. 5-6) дискуссию «Человек в современном информационно-коммуникационном пространстве: возможности и проблемы». Обсуждались возможности и опасности современной социальной ситуации для личностного развития. 7-8) дискуссию «Семья – кристалл общества». Современное общество характеризуется сомнением в ценности традиционной семьи. Студенты рассуждали о сложившейся ситуации. 9-10) дискуссию «Экология природы и экология души взаимосвязаны». Обсуждалась связь экологического и морального состояния человека.

    22 ноября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группах ПС-12 1) дискуссию «Экология природы и экология души взаимосвязаны». Обсуждались возможности этического момента в преодолении экологических проблем. 2) круглый стол «Моральные нормы как необходимое условие культуры быта». Студенты рассуждали о применимости норм морали в повседневной жизни.

    21 ноября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе ФЭ-21 факультета физики и информационных технологий 1) круглый стол «Философы о ценности Отечества». Студенты обсудили материалы, посвященные обоснованию патриотизма белорусскими мыслителями. 2) диспут «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия». Были обсуждены особенности и значение экономики. 3) дискуссию «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалось значение морали для физического состояния человека. 4) дискуссию «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Студенты рассуждали о роли гуманитарных знаний в современном мире. 5) круглый стол «Эстетический вкус как отражение духовно-моральной культуры человека». Была обсуждена роль эстетики в формировании морали. 6) дискуссию «Семья – кристалл общества». Обсуждалось значение семьи как традиционной ценности в современном мире. 7) круглый стол «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Обсуждалась роль философских дисциплин в формировании специалиста-технаря.

    21 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела в группе СР-15 факультета психологии и педагогики круглый стол «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия». Обсуждалась роль экономики в жизни человека и развитии общества.

    20 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе М-41 факультета математики и технологий программирования круглый стол «Как не потерять себя в современном информационном потоке». Студенты рассуждали об особенностях современного информационного общества. Высказывались идеи о необходимости сохранения стержневых компонентов личности.

    19 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела в группе РФ-31 филологического факультета: 1) Дискуссию «Честь и достоинство как категории оценки нравственного статуса личности». Как в современном обществе понимаются названные категории и какое значение имеют для личности. 2) Круглый стол «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия». Обсуждалось значение материальной составляющей благополучия человека. 3) Дискуссию «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Влияют ли этические и эстетические императивы на выбор рода деятельности человеком? 4) Круглый стол «Экологическая культура как условие нравственности человека и общества». Студенты рассуждали о зависимости экологического поведения и сформированности нравственной культуры человека.

    19 ноября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе ПС-12 факультета психологии и педагогики: 1) Круглый стол «Вклад белорусской философской мысли в развитие восточнославянской и мировой культуры». Обсуждалось значение белорусской культуры. 2) Круглый стол «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалось соотношение физического здоровья и морально-эстетических устремлений человека. 3) Дискуссию «Человек в современном информационно-коммуникационном пространстве: возможности и проблемы». Обсуждались положительные и отрицательные воздействия современной постиндустриальной цивилизации на отдельного человека.

    13 ноября доцент Малахов Д. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провел в группах магистрантов 15, 16 и 17 мероприятия: 1) Круглый стол «Самосознание личности». Обсуждалась роль названного компонента в структуре целостной личности. 2) Дискуссию «Интеллект как характеристика личности. Интеллект и этика». Обсуждались проблемы соотношения интеллектуальных и нравственных характеристик.

    15 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела в группах ПС-13 и ПС-11 факультета психологии и педагогики круглые столы «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия». Обсуждались проблемы развития экономики и роль ее в жизни человека и развития социума.

    14 ноября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе ФЭ-21 факультета физики и информационных технологий беседы: 1) «Философы о ценности Отечества». Рассматривались подходы к вопросу патриотизма белорусских мыслителей. 2) «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждены философские подходы, отождествляющие физическое здоровье и нравственное развитие. 3) «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Обсуждена проблема гуманитаризации современного специалиста. 4) «Эстетический вкус как отражение духовно-моральной культуры человека». Была показана взаимосвязь этической и эстетической составляющей личностного развития. 5) «Семья – кристалл общества». Были показаны трактовки роли семьи в истории философии.

    12 ноября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела для студентов 3 курса филологического факультета беседы: 1) «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия». Обсуждалось значение экономического развития для жизни человека. 2) «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Посвящена обсуждению философских подходов, связывающих физическое и моральное благополучие. 3) «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Обсуждалась роль социогуманитарных предметов для формирования полноценного человека. 4) «Эстетический вкус как отражение духовно-моральной культуры человека». Была обсуждена проблема столкновения разных эстетических вкусов разных людей. 5) «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Обсуждалась проблема сформированности этической и эстетической позиции у человека. 6) «Экологическая культура как условие нравственности человека и общества». Посвящена проблемам экологического воспитания личности.

    12 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела в группе БФ-31 филологического факультета мероприятия: 1) Дискуссию «Честь и достоинство как категории оценки нравственного статуса личности». Как в современном обществе понимаются названные категории и какое значение имеют для личности. 2) Круглый стол «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия». Обсуждалось значение материальной составляющей благополучия человека. 3) Дискуссию «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Влияют ли этические и эстетические императивы на выбор рода деятельности человеком? 4) Круглый стол «Экологическая культура как условие нравственности человека и общества». Студенты рассуждали о зависимости экологического поведения и сформированности нравственной культуры человека.

    12 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела в группе ПС-12 факультета психологии и педагогики круглый стол «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия». Обсуждались проблемы развития экономики и роль ее в жизни человека и развития социума.

    8 ноября старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл в группе ФК-23 факультета физической культуры дискуссию «Значение экономической сферы общества». Студенты рассуждали о роли материального производства и всей экономики в целом в жизнедеятельности современного общества.

    8 ноября старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провёл в группе ФК-22 факультета физической культуры круглый стол «Стремление к истине как движущая сила учёного». Обсуждались особенности деятельности учёного и императивы, определяющие её направления. Была затронута проблема «запретных» тем научных исследований.

    10 ноября 2018 доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела для студентов 1 курса факультета психологии и педагогики беседу «Духовные усилия человека в развитии своих творческих способностей». Обсуждалась проблема самосовершенствования человека как условия поиска смысла жизни и личностного роста индивида.

    6 ноября сего года доцентом кафедры философии Д.В. Малаховым в рамках планового воспитательного мероприятия был организован “Круглый стол” на тему “Общество как самоорганизующаяся система: ценностные и методологические аспекты исследования”, в котором приняли участие магистранты 1 и 2 курсов биологического, исторического и филологического факультетов.

    Больше информации  – по ссылке http://history.gsu.by/?p=8262

    6 ноября старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл в группе ФК-21 факультета физической культуры дискуссию «Значение экономической сферы общества». Студенты рассуждали о роли материального производства и всей экономики в целом в жизнедеятельности современного общества.

    6 ноября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе М-41 факультета математики и технологий программирования круглый стол «Философы о бытии и смысле жизни человека». Обсуждались различные подходы к пониманию смысла человеческого существования.

    5 ноября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе РФ-31 филологического факультета воспитательные мероприятия: 1) Круглый стол «Белорусские просветители о патриотизме». Студенты привели примеры идей отечественных мыслителей прошлого, посвященных любви к Родине. 2) Диспут «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия». Были обсуждены особенности и значение экономики для развития современного общества. 3) Дискуссию «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалось значение морали как регулятора деятельности человека и фактора, влияющего на его здоровье. 4) Дискуссию «Человек в современном информационно-коммуникационном пространстве: возможности и проблемы». Студенты порассуждали над возможностями и ограничениями, предлагающимися современным обществом человеку. 5) Дискуссию «Эстетический вкус как отражение духовно-моральной культуры человека». Что дают человеку знания по эстетики? Не являются они ли «лишними»? 6) Круглый стол ««Семья – кристалл общества». Студенты порассуждали о роли семьи для отдельного человека и общества в целом 7) Круглый стол «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Обсуждены проблемы функционирования этических и эстетических знаний в современной ситуации.

    5 ноября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе ПС-12 факультета психологии и педагогики круглый стол «Духовные усилия человека в развитии своих творческих способностей». Обсуждалась проблема самореализации человека, роль творческих возможностей в формировании личности.

    5 лістапада група Г-41 разам з куратарам, старшым выкладчыкам кафедры філасофіі Цацарыным В. У., наведала ў выставачнай зале ГДУ імя Ф. Скарыны мабільную выставу “Мой чароўны беларускі край, Бацькаўшчына светлая мая”. На ёй прадстаўлены разнастайныя работы, выкананыя ў жанрах фатаздымкаў, леттэрынгу, рэхарыфмы і выяўленчага мастацтва, аўтарамі якіх з’яўляюцца студэнты розных навучальных устаноў Беларусі. Яны па-свойму выразілі свае пацуцці, звязаныя з тэмай Ралзімы. Экспазіцыя выклікала зацікаўленасць студэнтаў, прымусіла задумацца на розыя тэмы, звязаныя з патрыятызмам і гістаычным мінулым нашай краіны.

    1 ноября старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провёл в группе ФК-23 факультета физической культуры круглый стол «Стремление к истине как движущая сила учёного». Обсуждались особенности деятельности учёного и императивы, определяющие её.

    1 ноября старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провёл в группе ФК-22 факультета физической культуры круглый стол «Познание мира и себя в мире». Со времён Сократа познание себя – одна из задач человека.

    1 ноября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группах ПС-13 и ПС-11 факультета психологии и педагогики круглый стол «Духовные усилия человека в развитии своих творческих способностей». Обсуждалась проблема самореализации человека, роль творческих возможностей в формировании личности.

    31 октября доцент Малахов Д. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл в группах магистрантов 18 и 19 дискуссии и круглые столы на темы 1) «Аксиологические параметры бытия человека в мире» 2) «Экзистенциальный опыт личности. Свобода и ответственность» 3) «Проблема смысла жизни человека» 4) «Осмысление феномена смерти и бессмертия» 5) «Личность и ценности массовой культуры» 6) «Трансгуманизм и перспективы человека». Обсуждались проблемы личностного развития и влияние на указанный процесс разнообразных факторов.

    31 октября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин повела в группе ФЭ-21 факультета физики и информационных технологий мероприятия: 1) Дискуссию «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Студенты рассуждали о том, что должно занимать приоритетное положение в сфере регуляции общественной жизни: право или мораль. 2) Круглый стол «Свобода и моральная ответственность личности в современных условиях». Студенты обменялись мнениями о соотношении названных категорий. 3) Дискуссию «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Было рассмотрено значение обществоведческих дисциплин в современном мире. 4) Круглый стол «Смысл жизни и счастье как нравственные ценности». Студенты приводили аргументы в пользу различных смысложизненных ориентиров. 5) Круглый стол «Гуманизирующая роль искусства». Студенты рассуждали о месте искусства в современном мире.

    31 октября доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин повела в группе СР-15 факультета психологии и педагогики круглый стол «Свобода и моральная ответственность личности в современных условиях». Были обсуждены проблемы стремления к свободе и ее тяжести, а также возможность реализации  в условиях информационного общества.

    30 октября доцент Малахов Д. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл в группах магистрантов 15, 16 и 17 дискуссии и круглые столы на темы 1) «Аксиологические параметры бытия человека в мире» 2) «Экзистенциальный опыт личности. Свобода и ответственность» 3) «Проблема смысла жизни человека» 4) «Осмысление феномена смерти и бессмертия» 5) «Личность и ценности массовой культуры» 6) «Трансгуманизм и перспективы человека».

    30 октября старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провёл в группе ФК-21 факультета физической культуры круглый стол «Стремление к истине как движущая сила учёного». Была обсуждена моральная составляющая научной деятельности.

    30 октября старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провёл в группе П-15 юридического факультета мероприятия: 1) Круглый стол «Роль философии в формировании мировоззрения человека». Обсуждались проблемы формирования мировоззрения современного человека. 2) Беседу «Взаимосвязь мировоззрения и философии», во время которой было подчёркнуто значение философии в становлении мировоззрения. 3) Дискуссию «Философия и нормы морали: влияние и взаимодействие». Студенты рассуждали о значении морали в жизни человека, о вкладе философии в моральную составляющую общества.

    29 октября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела в группе ПС-12 факультета психологии и педагогики дискуссию «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Студенты рассуждали о том, как сильно влияет морально-нравственное состояние на физическое здоровье человека.

    29 октября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе ГР-21 геолого-географического факультета круглый стол «Философы о бытии и смысле жизни человека». Студенты подготовили и обсудили сообщения, в которых отражались идеи мыслителей га данную тему.

    27 октября 2018 доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела для студентов 1 курса факультета психологии и педагогики беседу «Духовные усилия человека в развитии своих творческих способностей». Рассматривались особенности духовной деятельности человека, ее смысл, цели и задачи.

    29 октября 2018. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела для студентов 3 курса филологического факультета беседы: 1) «Мыслители Нового времени о патриотизме». Рассмотрена роль указанной темы в творчестве западных мыслителей XVII – XIX вв. 2) «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Была обсуждена роль морального фактора в становлении личности. 3) «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Была отмечена роль обществоведческого знания для формирования современного человека. 3) «Эстетический вкус как отражение духовно-моральной культуры человека». Рассмотрено предназначение эстетики в структуре компонентов личностного развития. 4) «Семья – кристалл общества». Показана роль семьи для отдельного человека и общества в целом.

    29 октября 2018 доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе БФ-31 филологического факультета мероприятия: 1) Круглый стол «Мыслители Нового времени о патриотизме». Студенты подготовили и обсудили сообщения, касающиеся идей на тему любви к Родине, высказывавшихся западноевропейскими новоевропейскими философами. 2) Дискуссию «Экономическая сфера общества как материальная основа его бытия». Была рассмотрена роль экономики в системе жизнедеятельности общества. 3) Дискуссию «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалось значение морали как регулятора деятельности человека и фактора, влияющего на его здоровье. 4) Дискуссию «Человек в современном информационно-коммуникационном пространстве: возможности и проблемы». Студенты порассуждали над возможностями и ограничениями, предлагающимися современным обществом человеку. 5) Дискуссию «Эстетический вкус как отражение духовно-моральной культуры человека». Что дают человеку знания по эстетики? Не являются они ли «лишними»? 6) Круглый стол ««Семья – кристалл общества». Студенты порассуждали о роли семьи для отдельного человека и общества в целом 7) Круглый стол «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Обсуждены проблемы функционирования этических и эстетических знаний в современной ситуации.

    24-26 кастрычніка 2018 года Беларускай праваслаўнай царквой і Нацыянальнай акадэміяй навук Беларусі была праведзена Міжнародная навукова-практычная канферэнцыя “Митрополит Иосиф (Семашко; 1798-1868): личность, эпоха, исторический путь Православия на белорусских землях”, у якой прыняў удзел дацэнт кафедры філасофіі нашага ўніверсітэта В.А. Адзіночанка.

    Трэба сказаць, што Іосіф Сямяшка з’яўляецца надзвычай супярэчлівай постаццю ў гісторыі Беларусі. Пра гэта казалася і на канферэнцыі. Ён быў адным з галоўных ініцыятараў ліквідацыі ўніяцтва на нашых землях, якое адбылося згодна з рашэннем Полацкага сабору ў 1839 годзе.

    В.А. Адзіночанка выступіў на канферэнцыі з дакладам “Канфесійная прастора ўсходнеславянскага рэгіёну: адзінства і адрозненні”, у якім даў параўнальны аналіз рэлігійнай сітуацыі ў Беларусі, Расіі і Ўкраіне.

    25 октября старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл в группе ФК-23 факультета физической культуры круглый стол «Познание мира и себя в мире». Познание – процесс, отражения внешнего мира. Но важным его моментом является рефлексия – постижение самого себя.

    25 октября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины старший преподаватель Цацарин В. В. провёл 16 октября 2018 года в группе ФК-22 факультета физической культуры дискуссию «Роль семьи в информационную эпоху». Информационное общество меняет человека. Существуют ли незыблемые феномены?

    25 октября 2018 доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин повела в группах ПС-13 и ПС-11 факультета психологии и педагогики мероприятия: 1) дискуссию «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Студенты рассуждали о том, как сильно влияет морально-нравственное состояние на физическое здоровье человека. 2) круглый стол «Свобода и моральная ответственность личности в современных условиях». Были обсуждены проблемы стремления к свободе и ее тяжести, а также возможность реализации  в условиях информационного общества.

    23 октября доцент Малахов Д. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл в группах магистрантов 15, 16 и 17 дискуссии «Роль философии в формировании личности». Были обсуждены проблемы личностного развития человека, факторы, влияющие на данный процесс, а также роль философии в формировании личностных характеристик.

    24 октября 2018 года доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе СР-15 факультета психологии и педагогики круглый стол «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Студенты обсудили проблемы формирования морально здорового человека и влияния на это физического состояния.

    23 октября старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл в группе ФК-21 факультета физической культуры круглый стол «Познание мира и себя в мире». Обсуждались особенности познавательного процесса, в котором человек отражает внешний по отношению к себе мир, рефлексирует над самим собой и способами своего взаимодействия с миром.

    24 октября 2018 в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провел в группе ФЭ-21 факультета физики и информационных технологий беседы: 1) «Свобода и моральная ответственность личности в современных условиях». Обсуждались проблемы соотношения свободы и ответственности, насколько свободен современный человек в условиях обвального потока информации. 2) «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Обсуждались проблемы формирования современного человека и влияния на него различных по типу знаний. 3) «Смысл жизни и счастье как нравственные ценности». Обсуждалось, насколько влияют на счастье человека моральные принципы, может ли быть счастливым аморальный человек.

    24 октября в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Малахов Д. В. провёл в группах магистрантов 18 и 19 дискуссии «Роль философии в формировании личности». Обсуждалась проблема личностного становления человека и факторы, влияющие на этот процесс. Была отмечена роль философии, благодаря которой человек задумывается на «вечные» темы, находит ответ на смысложизненные вопросы.

    23 октября 2018 старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провёл в группе М-41 факультета математики и технологий программирования ряд мероприятий: 1. беседу «Понимание долга и морали И. Кантом». Немецкий мыслитель предложил уникальную трактовку морального долга. Человек должен поступать в соответствии с нормами морали потому, что он человек. Боязнь наказания и надежда на поощрение рассматривались как необязательные мотивы. Студенты высказали собственное отношение к данной проблеме.

    2. круглый стол «Белорусские мыслители о патриотизме». Наши мыслители прошлого часто рассуждали о любви к Родине. Ф. Скорина даже выразил это чувство в яркой, поэтической форме. Произошёл обмен мнениями о важности темы в продолжающийся Год Малой Родины.

    3. дискуссию «Экологизация современного философского мышления. Идея коэволюции природы и общества». Долго господствовавшие в западном мышлении идеи антропоцентризма (человек – главное существо на планете) явились одним из факторов имеющего место экологического кризиса. Философия ХХ века предложила смену «курса»: учёт интересов природы, забота о ней, сосуществование общества и природы. Свои мысли об этом высказали обучающиеся.

    4. круглый стол «Философский плюрализм и неклассическая философия». Студенты подготовили сообщения о разных школах неклассической философии. Какая из них более правильная и важная? Или все подходы равнозначны и имеют собственную ценность? Возможно ли сосуществование разнообразных мнений и подходов? Эти вопросы оказались в центре внимания.

    18.10.2018 в группе ЭУ-11 экономического факультета в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины заведующим кафедрой философии В.К.Степанюк проведена дискуссия на тему «Экологические ценности культур населения Беларуси и Туркменистана». Экологическая идея является высшим структурным элементом национальной культуры, так как она концентрирует в своем содержании наиболее определяющие и стимулирующие для личности и общества положения: сознательное, мотивированное духовными потребностями, экологически и социально ответственное отношение к проблемам природы, к собственному здоровью и поведению, к интересам общества.

    Активное участие в дискуссии приняли студенты из Туркменистана Оразгельдиев Юнус и Базаров Арслан, которые рассказали о проблемах экологии и демографии своей республики.

    В рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины старший преподаватель Цацарин В. В. 18 октября 2018 провёл в группе ФК-22 факультета физической культуры дискуссию на тему «Как не потерять себя в современном информационном потоке». Поток информации, обрушивающийся на современное молодое поколение, может пошатнуть устоявшиеся компоненты формирующейся личности. Умение рассуждать и мыслить – одно из ключевых в сохранении самоидентификации.

    В рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины старший преподаватель Цацарин В. В. провёл 18 октября 2018 года в группе ФК-23 факультета физической культуры дискуссию «Роль семьи в информационную эпоху». В современной западной культуре наметились трансформации в понимании сущности семьи. Брать ли их за ориентир, или придерживаться консервативных взглядов по данному вопросу?

    17.10.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела в группе СР-15 факультета психологии и педагогики мероприятия: 1) дискуссию «Духовная деятельность человека и формирование системы ценностей». Обсуждались различные ценностные ориентации, присущие людям. 2) круглый стол «Свобода и моральная ответственность личности». Студенты рассуждали о проблемах свободы выбора и моральных ограничений и регулятивов поведения в обществе. 3) дискуссию «Духовная деятельность человека и формирование системы ценностей». В мире существуют разнообразные ценности и ценностные ориентации. Почему люди выбирают те или иные? 4)

    круглый стол «Духовные усилия человека в развитии своих творческих способностей». Студенты обсудили важность духовных моментов деятельности для достижения положительного ее результата.

    17.10.18. доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провела в группе ФЭ-21 факультета физики и информационных технологий мероприятия: 1) дискуссию «Философы Возрождения и Нового времени о ценности Отечества». Тема патриотизма развивалась мыслителями названных эпох. Студенты обсудили особенности различных ее трактовок. 2) дискуссию «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Были обсуждены вопросы применимости моральных норм при подготовке юридических законов. 3) дискуссию «Взаимосвязь нравственности и этикета в бытовом и деловом общении». Обсуждались правила и нормы делового общения. 4) дискуссию «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». В современном обществе растет роль IT-технологий. В чем же значимость гуманитарных наук? На эту тему рассуждали студенты. 5) круглый стол «Долг и совесть – контрольно-императивные механизмы моральной регуляции». Обсуждались значение названных категорий в жизни человека. 6) дискуссию «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Студенты спорили о том, является ли физическое духовное здоровье условием физического совершенства. 7) дискуссию «Смысл жизни и счастье как нравственные ценности». Студенты рассуждали о различных смыслах жизни, проблеме его утраты.

    18.10.18. доцент Корень Е. В. провела в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины в группах СП-11 и СП-13 факультета психологии и педагогики мероприятия: 1) 2) дискуссии на тему «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Студенты обсудили, всегда ли связаны высокая нравственность и физическое здоровье человека. 3) 4) круглые столы на тему «Свобода и моральная ответственность личности». Студенты рассуждали о соотносительности свободы и ответственности. 5) 6) круглые столы «Духовные усилия человека в развитии своих творческих способностей». Студенты обсудили важность духовных моментов деятельности для достижения положительного ее результата. 7) 8)дискуссии «Духовная деятельность человека и формирование системы ценностей». В мире существуют разнообразные ценности и ценностные ориентации. Почему люди выбирают те или иные?

    17 октября 2018 доцент Малахов Д. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл в группах магистрантов 18 и 19 беседы на тему «Роль человека в мире ноосферы». Концепция ноосферы В. И. Вернадского меняет позицию и роль человека в мире. Магистранты порассуждали о приемлемости теории для современного общества.

    16 октября 2018 доцент Малахов Д. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл в группах магистрантов 15, 16 и 17 беседы на тему «Роль человека в мире ноосферы». Были рассмотрены проблемы сложной экологической ситуации современной цивилизации. Обсуждены основоположения теории ноосферы В. И. Вернадского и изменение роли и статуса человека в новой цивилизационной системе существования.

    В рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины старший преподаватель Цацарин В. В. провёл 16 октября 2018 года в группе ФК-21 факультета физической культуры дискуссию «Роль семьи в информационную эпоху». Были обсуждены классические трактовки семейно-брачных отношений и их трансформация в современной западной культуре.

    13.10.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела для студентов 1 курса факультета психологии и педагогики беседы 1) «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалась связь материального и духовного, физической крепости и ясности мышления. 2) «Свобода и моральная ответственность личности в современных условиях». Обсуждались вопросы свободного выбора и ответственности за него. 3) «Духовные усилия человека в развитии своих творческих способностей». Обсуждалось значение духовных компонентов деятельности для достижения положительного ее результата.

    15.10.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела для студентов 3 курса филологического факультета беседы: 1) «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Обсуждалась роль моральных аспектов в правовой системе общества. 2) «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Обсуждалась роль гуманитарных наук в мире современных компьютерных технологий. 3) «Гуманизирующая роль искусства». Обсуждалось значение искусства для общества. 4) «Смысл жизни и счастье как нравственные ценности». Обсуждались проблемы соотношения материального и духовного компонентов в смысложизненных трактовках.

    15.10.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела в группе БФ-31 филологического факультета мероприятия: 1) дискуссию «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Студенты рассуждали о том, что главнее, право или мораль? 2) дискуссию «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Нужны ли гуманитарные знания в век компьютерных технологий? Что они дают человеку и обществу? Об этом рассуждали студенты. 3) дискуссию «Гуманизирующая роль искусства». Обсуждалось значение искусства для общества. 4) дискуссию «Смысл жизни и счастье как нравственные ценности». Студенты обсуждали проблему смысла жизни и его утраты.

    15.10.18. доцент Корень Е. В. провела в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины в группе ПС-12 факультета психологии и педагогики мероприятия: 1) дискуссию на тему «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Студенты обсудили, всегда ли связаны высокая нравственность и физическое здоровье человека. 2) круглый стол «Свобода и моральная ответственность личности». Студенты рассуждали о проблемах свободы выбора и моральных ограничений и регулятивов поведения в обществе. 3) круглый стол «Духовные усилия человека в развитии своих творческих способностей». Студенты обсудили важность духовных моментов деятельности для достижения положительного ее результата. 4) дискуссию «Духовная деятельность человека и формирование системы ценностей». В мире существуют разнообразные ценности и ценностные ориентации. Почему люди выбирают те или иные?

    15 октября 2018 года в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе ГР-21 геолого-географического факультета ряд воспитательных мероприятий:

    1. Беседа «Понимание долга и морали И. Кантом» помогла студентам задуматься о принципах, на которых основывается человеческая мораль и нравственность. Человек, по Канту, должен придерживаться норм морали и выполнять свой долг, потому что он – человек.

    2. Круглый стол «Белорусские мыслители о патриотизме» подытожила подготовленную студентами информацию о философских взглядах отечественных мыслителей. Тема любви к Родине и служения ей характерна для взглядов многих наших соотечественников разных эпох.

    3. Дискуссия «Экологизация современного философского мышления» продемонстрировала разницу в понимании места человека в мире, характерного для разных эпох: от царя природы до соразвития с ней.

    4. Круглый стол «Философский плюрализм и неклассическая философия» помогла сориентироваться в ситуации современного многообразия философских подходов. Философия демонстрирует важное качество, необходимое для современной цивилизации: умение понимать другого.

    11 октября 2018 старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл со студентами группы ФК-22 факультета физической культуры круглый стол «Философы о бытии и смысле жизни человека». Смысл жизни – один из краеугольных моментов философии. Мыслители прошлого предлагали немало актуальных для нас идей по названной теме.

    В рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины старший преподаватель Цацарин В. В. 11 октября 2018 провёл в группе ФК-23 факультета физической культуры дискуссию на тему «Как не потерять себя в современном информационном потоке». Были затронуты проблемы личностной самоидентификации в информационном обществе.

    Доцент Малахов Д. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины 10 октября 2018 года провел в группах магистрантов 18 и 19 круглые столы на тему «Коэволюционный императив и экологические ценности современной цивилизации». Обсуждалась сложная экологическая обстановка в современном мире и предлагаемые пути выхода из нее.

    10 октября 2018 года группа И-21 во главе со старшим преподавателем кафедры философии Цацариным В. В. и примкнувшие к ней добровольцы приняли активное участие в уборке моркови на поле ОАО «Комбинат Восток» около деревни Красный Маяк. Работали дружно, успевали и на передовых позициях находиться, и хорошее настроение поддерживать. Погода на этот раз была к нам благосклонна. Светило солнце, было для октября тепло.

    В рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины старший преподаватель Цацарин В. В. 9 октября 2018 провёл в группе ФК-21 факультета физической культуры дискуссию на тему «Как не потерять себя в современном информационном потоке». Была предпринята попытка разобрать положительные и отрицательные моменты информационного существования человека.

    9 октября 2018 старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провёл в группе М-41 факультета математики и технологий программирования дискуссию ««Древние философы о человеке и государстве». Были обсуждены идеи мыслителей древности о взаимодействии человека и государства.

    10.10.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела в группе ФЭ-21 факультета физики и информационных технологий беседы: 1) «Философы Средних веков и Возрождения о ценности Отечества». Студенты смогли сравнить взгляды на проблему патриотизма, присущую мыслителям названных эпох. 2) «Долг и совесть – контрольно-императивные механизмы моральной регуляции». Обсуждались значение названных категорий в жизни человека. 3) «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалась взаимосвязь физической крепости и морально-нравственного совершенства. 4) «Смысл жизни и счастье как нравственные ценности». Обсуждались проблемы смысла жизни и его утраты.

    10.10.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела в группе СР-15 факультета психологии и педагогики дискуссию «Экология природы и экология души взаимосвязаны». Студенты обсудили проблему экологизации сознания человека как путь выхода из экологического кризиса.

    11.10.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела в группах ПС-13 и ПС-11 факультета психологии и педагогики дискуссии «Экология природы и экология души взаимосвязаны». Студенты обсудили проблему экологизации сознания человека как путь выхода из экологического кризиса.

    8.10.18. доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провела в группе РФ-31 филологического факультета мероприятия: 1) дискуссию «Философы Возрождения и Нового времени о ценности Отечества». Тема патриотизма развивалась мыслителями названных эпох. Студенты обсудили особенности различных ее трактовок. 2) круглый стол «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Обсуждалось место гуманитарных наук в современном мире. 3) круглый стол «Честь и достоинство как категории оценки нравственного статуса личности». Была обсуждена значимость данных категорий для общества. 4) дискуссию «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Были обсуждены вопросы применимости моральных норм при подготовке юридических законов. 5) беседу «Взаимосвязь нравственности и этикета в бытовом и деловом общении». Обсуждались правила и нормы делового общения. 6) дискуссию «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Всегда ли физическое совершенство сопровождается нравственным? 7) круглый стол «Смысл жизни и счастье как нравственные ценности». Студенты обсуждали различные философские трактовки смысла жизни человека.

    8.10.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела в группе ПС-12 факультета психологии и педагогики дискуссию «Экология природы и экология души взаимосвязаны». Студенты обсудили проблему экологизации сознания человека как путь выхода из экологического кризиса.

    Доцент Малахов Д. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провел в магистрантских группах 15, 16 и 17 9 октября 2018 года круглые столы на тему «Коэволюционный императив и экологические ценности современной цивилизации». Были обсуждены особенности идеи коэволюции природы и общества как варианта выхода из сложной экологической ситуации, в которой находится современная цивилизация.

    6 октября 2018 года в рамках совместного проекта ГУО «Центр творчества детей и молодёжи Новобелицкого района г. Гомеля» и кафедры философии ГГУ им. Ф. Скорины «Знакомство с профессиями» состоялось мероприятие с учащимися СШ № 2 и СШ № 4. Встречу провели старший преподаватель кафедры философии Цацарин В. В. и студент группы И-41 исторического факультета Бова К. Они рассказали о профессии историка, факультете и особенностях обучения в вузе и на нашем факультете в частности. Была показана презентация, знакомящая с историческим факультетом и его известными выпускниками.

    4 октября старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе ФК-22 факультета физической культуры ряд мероприятий в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины. Беседа «Понимание долга и морали И. Кантом» нацелила студентов на рассуждения о смысле и сути человеческой морали. Понятие «долг» – один из краеугольных каменей системы немецкого мыслителя. Круглый стол «Белорусские мыслители о патриотизме» подытоживала материал, подготовленный студентами по белорусской философской мысли, где тема любви к Родине – одна из ведущих. Дискуссия «Экологизация современного философского мышления» – попытка обсудить возможные пути выхода их современного экологического кризиса. Круглый стол «Философский плюрализм и неклассическая философия» формировал поликультурное мышление. На конкретных примерах подтверждался тезис о современном плюрализме философских подходов.

    4.10.18. доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группах ПС-11 и ПС-13 факультета психологии и педагогики мероприятия: 1) 2) круглые столы ««Категорический императив» И. Канта и его влияние на культуру». Студенты высказали мнения по поводу идей Канта о моральности человека, применимости их к теперешней ситуации. 3) 4) круглые столы «Философы о ценности Отечества: белорусские просветители о патриотизме». Важность любви к Родине и служения ей отмечалась белорусскими мыслителями. Студенты обсудили этот аспект. 5) 6) круглые столы «Вклад белорусской философской мысли в развитие восточнославянской и мировой культуры». Студенты обсудили роль белорусских мыслителей в развитии мировой и восточнославянской культуры.

    3.10.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела в группе ФЭ-21 факультета физики и информационных технологий мероприятия: 1) дискуссию «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Студенты спорили о необходимости этических и эстетических компонентов в разных сферах трудовой деятельности. 2) круглый стол «Взаимосвязь нравственности и этикета в бытовом и деловом общении». Студенты обсудили правила и нормы обыденного общения. 3) круглый стол «Роль этики и эстетики в формировании мировоззрения и системы ценностей личности». Был обсужден вклад философских дисциплин в формирования личности. 4) дискуссию «Философы античности и Средневековья о ценности Отечества». Были затронуты проблемы формирования патриотических взглядов в учениях мыслителей названных эпох. 5) дискуссию «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Студенты рассуждали о взаимодействии морали и кодифицированного права в обществе. 6) беседу «Долг и совесть – контрольно-императивные механизмы моральной регуляции». Обсуждались значение названных категорий в жизни общества. 7) круглый стол «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалась взаимосвязь физической крепости и морально-нравственного совершенства. 8)круглый стол «Смысл жизни и счастье как нравственные ценности». Студенты представили идеи мыслителей прошлого по проблеме смысла жизни человека. 9) дискуссию «Экологическая культура как условие нравственности человека и общества». Студенты обсудили взаимосвязанность принципов общества потребления и экологических проблем современной цивилизации.

    4 октября 2018 старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл со студентами группы ФК-23 факультета физической культуры круглый стол «Философы о бытии и смысле жизни человека». Обсуждались идеи философов разных школ и направлений о назначении человека, особенностях его существования и смысле человеческого бытия.

    3.10.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Малахов Д. В. провел в магистрантских группах 18 и 19 воспитательные беседы «Бытие человека и время». Обсуждавшиеся проблемы будут полезны и с фундаментальной (формирование смысло-жизненных ориентиров), и с прикладной (умение планирования собственной деятельности) точки зрения.

    2 октября 2018 доцент Малахов Д. В. провёл с магистрантами групп 15, 16 и 17 воспитательные беседы «Бытие человека и время» в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины «Философия и методология научного исследования». Обсуждались проблемы человеческого существования, роль времени как объективного фактора, которому подвластна жизнь человека.

    2 октября 2018 старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл со студентами группы ФК-21 факультета физической культуры круглый стол «Философы о бытии и смысле жизни человека». Были заслушаны и обсуждены идеи мыслителей прошлого о назначении человека, особенностях его существования и смысле человеческого бытия.

    1.10.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела для студентов 3 курса филологического факультета беседы 1) «Философы Средних веков и Возрождения о ценности Отечества». Студенты сравнили взгляды на проблему патриотизма, присущую мыслителям названных эпох. 2) «Честь и достоинство как категории оценки нравственного статуса личности». Была обсуждена значимость данных категорий для общества. 3) «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалась взаимосвязь физической крепости и морально-нравственного совершенства. 4) «Смысл жизни и счастье как нравственные ценности». Обсуждались проблемы смысла жизни человека и его утраты.

    1.10.18. доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провела в группе БФ-31 филологического факультета мероприятия: 1) дискуссию «Философы Возрождения и Нового времени о ценности Отечества». Тема патриотизма развивалась мыслителями названных эпох. Студенты обсудили особенности различных ее трактовок. 2) дискуссию «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Были обсуждены вопросы применимости моральных норм при подготовке юридических законов. 3) круглый стол «Честь и достоинство как категории оценки нравственного статуса личности». Была обсуждена значимость данных категорий для общества. 4) дискуссию «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Всегда ли физическое совершенство сопровождается нравственным? 5) круглый стол «Взаимосвязь нравственности и этикета в бытовом и деловом общении». Обсуждались правила и нормы делового общения. 6) круглый стол «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Обсуждалось место гуманитарных наук в современном мире. 7) круглый стол «Смысл жизни и счастье как нравственные ценности». Студенты обсуждали различные философские трактовки смысла жизни человека.

    3.10.18. доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе СР-15 факультета психологии и педагогики мероприятия: 1) круглый стол «Философы о ценности Отечества: белорусские просветители о патриотизме». Он касался важности заявленной темы в творчестве отечественных мыслителей. 2) круглый стол «Вклад белорусской философской мысли в развитие восточнославянской и мировой культуры». Студенты обсудили роль белорусских мыслителей в развитии мировой и восточнославянской культуры.

    1.10.18. доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе ПС-12 факультета психологии и педагогики мероприятия: 1) круглый стол ««Категорический императив» И. Канта и его влияние на культуру». Студенты высказали мнения по поводу идей Канта о моральности человека, применимости их к теперешней ситуации. 2) круглый стол «Философы о ценности Отечества: белорусские просветители о патриотизме». Тема патриотизма – одна из важнейших в творчестве многих белорусских мыслителей. Студенты подготовили и обсудили материал, касающийся данного вопроса. 3) круглый стол «Вклад белорусской философской мысли в развитие восточнославянской и мировой культуры». Студенты обсудили роль белорусских мыслителей в развитии мировой и восточнославянской культуры.

    1 октября 2018 в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины старший преподаватель Цацарин В. В. провёл в группе ГР-21 воспитательную беседу «Философы древности о человеке и государстве». Были обсуждены идеи, высказанные п обозначенной теме Конфуцием, Сократом, Платоном, Аристотелем и Эпикуром.

    27 сентября 2108 года старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины («Философия») провёл в группе ФК-23 воспитательные мероприятия:

    1. Беседа «Понимание долга и морали И. Кантом» посвящалась интерпретации немецким философом понятия «человеческий долг». Почему человек должен быть моральным? Страх наказания (человеческого или божественного) или желание поощрения (в посюстороннем или потустороннем мире) – всё это, п И. Канту причины внешние. Внутреннее побуждение просто: должен, ибо он – человек!

    2. Круглый стол «Белорусские мыслители о патриотизме» подытожила подготовленную студентами информацию о философских взглядах отечественных мыслителей. Тема патриотизма присуща взглядам многих из них.

    3. Дискуссию «Экологизация современного философского мышления показала различия в трактовках места человека в мире. Образ и подобие Бога в Средневековье, центр мира в эпоху Возрождения, разумное существо, призванное подчинить себе природу и использовать её богатство в философии XVII – XIX вв. К чему привёл такой подход демонстрирует сегодняшний экологический кризис. Пути его преодоления предлагаются разные. Об идее коэволюции порассуждали студенты.

    4. Круглый стол «Философский плюрализм и неклассическая философия» демонстрировал разницу философского мышления классического и неклассического типов. Философия отказалась от попыток дать всеобъемлющую картину мира и сосредоточилась на конкретных проблемах различных сфер бытия. Умение учесть чужое мнение и отличные от собственных взгляды – путь к взаимопониманию и в малом коллективе, и на планетарном уровне.

    27 сентября 2018 г. старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл в группе ФК-22 факультета физической культуры воспитательную беседу на тему «Философы древности о человеке и обществе». Были представлены точки зрения таких известных мыслителей прошлого, как Конфуций, Сократ, Платон, Аристотель и Эпикур на озвученную тему. Может ли человек жить вне общества? Разделимы ли общество и государство? Что важнее: личное счастье или выполнение общественных (государственных) обязанностей? Активное участие студентов в обсуждении показало «вечность» темы.

    26 сентября 2018 года доцент Д. В. Малахов в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл с магистрантами групп 18 и 19 дискуссии воспитательного характера на тему «Онтология человеческой субъективности». Они были направлены на формирование навыков самопознания. Обсуждались проблемы существования духовного: эмоций, знаний, и пр. Насколько всё это субъективно? Имеют ли идеи независящее от конкретного человека существование? Эти проблемы были обсуждены.

    27.09.18. доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группах ПС-11 и ПС-13 факультета психологии и педагогики мероприятия: 1) 2) круглые столы «Философы о ценности Отечества: от античности к Новому времени». Философы прошлого затрагивали тему патриотизма. Были подготовлены и обсуждены сообщения, касающиеся этой темы.

    29.09.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела для студентов 1 курса факультета психологии и педагогики беседы 1) «Свобода и моральная ответственность личности в современных условиях». Были обсуждены проблемы соотнесения свободы и необходимости. 2) «Экология природы и экология души взаимосвязаны». Обсуждались варианты выхода из экологического кризиса через экологизацию сознания человека.

    26.09.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела в группе ФЭ-21 факультета физики и информационных технологий мероприятия: 1) круглый стол «Моральные ценности и принципы как основания гражданской культуры личности». Были обсуждены проблемы морального долга и гражданской ответственности человека, значение морали в функционировании общественных систем. 2) беседу «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Обсуждалась роль моральных аспектов в правовой системе общества. 3) беседу «Взаимосвязь нравственности и этикета в бытовом и деловом общении». Обсуждались правила и нормы обыденного и делового общения. 4) беседу «Роль этики и эстетики в формировании мировоззрения и системы ценностей личности». Был отмечен вклад философских дисциплин в формирования личности. 5) беседу «Философы античности о ценности Отечества». Были представлены идеи мыслителей о значении государства и месте человека в нем. 6) беседу «Долг и совесть – контрольно-императивные механизмы моральной регуляции». Обсуждались значение названных категорий в жизни общества. 7) беседу «Смысл жизни и счастье как нравственные ценности». Были представлены идеи различных мыслителей, касающиеся смысла жизни человека. 8)беседу «Экологическая культура как условие нравственности человека и общества». Обсуждалась взаимосвязь принципов общества потребления и экологических проблем современной цивилизации.

    26.09.18. доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе СР-15 факультета психологии и педагогики мероприятия: 1) круглый стол ««Категорический императив» И. Канта и его влияние на культуру». Студенты высказали мнения по поводу идей Канта о моральности человека, применимости их к теперешней ситуации. 2) круглый стол «Философы о ценности Отечества: от античности к Новому времени». Студенты подготовили и обсудили доклады, содержавшие взгляды философов разных эпох на тему любви к Родине.

    25 сентября 2018 года доцент Д. В. Малахов в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл с магистрантами групп 15, 16 и 17 дискуссии воспитательного характера на тему «Онтология человеческой субъективности». Были обсуждены вопросы, касающиеся субъективной составляющей бытия человека: важность внутренних побудителей деятельности индивида; бытие идей, ставших частью мировой культуры; эмоциональная сфера и её влияние на ход объективных (не зависящих от конкретного человека) процессов. Дискуссия помогла магистрантам пополнить знания о собственном внутреннем духовном мире.

    25 сентября 2018 г. старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины провёл в группе ФК-21 факультета физической культуры несколько воспитательных мероприятий.

    1. беседу «Понимание долга и морали И. Кантом». Немецкий мыслитель предложил уникальную трактовку морального долга. Человек должен поступать в соответствии с нормами морали потому, что он человек. Боязнь наказания и надежда на поощрение рассматривались как необязательные мотивы. Студенты высказали собственное отношение к данной проблеме.

    2. круглый стол «Белорусские мыслители о патриотизме». Наши мыслители прошлого часто рассуждали о любви к Родине. Ф. Скорина даже выразил это чувство в яркой, поэтической форме. Произошёл обмен мнениями о важности темы в продолжающийся Год Малой Родины.

    3. дискуссию «Экологизация современного философского мышления. Идея коэволюции природы и общества». Долго господствовавшие в западном мышлении идеи антропоцентризма (человек – главное существо на планете) явились одним из факторов имеющего место экологического кризиса. Философия ХХ века предложила смену «курса»: учёт интересов природы, забота о ней, сосуществование общества и природы. Свои мысли об этом высказали обучающиеся.

    4. круглый стол «Философский плюрализм и неклассическая философия». Студенты подготовили сообщения о разных школах неклассической философии. Какая из них более правильная и важная? Или все подходы равнозначны и имеют собственную ценность? Возможно ли сосуществование разнообразных мнений и подходов? Эти вопросы оказались в центре внимания.

    24.09.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела в группе БФ-31 филологического факультета мероприятия: 1) круглый стол «Моральные ценности и принципы как основания гражданской культуры личности». Моральный аспект – необходимая предпосылка принятия важных решений, в том числе в сфере политики. Об этом порассуждали студенты-филологи. 2) круглый стол «Роль этики и эстетики в формировании мировоззрения и системы ценностей личности». Был обсужден вклад философских дисциплин в формирования личности и ее ценностных ориентаций. 3) круглый стол «Философы античности и Средневековья о ценности Отечества». Были затронуты проблемы формирования патриотических взглядов в учениях мыслителей названных эпох. 4) дискуссию «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Студенты спорили о необходимости этических и эстетических компонентов в разных сферах трудовой деятельности. 5) дискуссию «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Студенты рассуждали о взаимодействии морали и кодифицированного права в обществе. 6) круглый стол «Честь и достоинство как категории оценки нравственного статуса личности». Была обсуждена значимость данных категорий для личности. 7) круглый стол «Экологическая культура как условие нравственности человека и общества». Студенты обсудили взаимосвязь принципов общества потребления и экологических проблем современной цивилизации. 8)круглый стол «Взаимосвязь нравственности и этикета в бытовом и деловом общении». Обсуждались правила и нормы обыденного общения. 9) круглый стол «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалось соотношение нравственного и физического совершенства человека.

    24.09.18. доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе ПС-12 факультета психологии и педагогики круглый стол «Философы о ценности Отечества: от античности к Новому времени». Студенты подготовили и обсудили материал, отражавший взгляды философов разных эпох по теме патриотизма.

    21 сентября 2018 года старший преподаватель Цацарин В. В. проводил семинарское занятие по философии в группе КДСз-11 заочного факультета культуры. В рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины он провёл беседу «Философы древности о человеке и государстве». Студенты обсуждали проблемы взаимоотношений человека и государства, идеи, предлагавшиеся по данной проблеме в системах Конфуция, Сократа, Платона, Аристотеля и Эпикура.

    20 сентября 2018 года старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин на семинарском занятии по философии в группе ФК-22 факультета физической культуры провёл три воспитательные беседы, направленные на формирование культуры самопознания и мировоззрения.

    На первой Роль философии в формировании мировоззрения человека» обсуждались варианты формирования мировоззрения человека, различных компонентов его структуры. Была отмечена важность философских построений в данном процессе.

    Вторая тема «Взаимосвязь мировоззрения и философии» дала возможность осознать разницу между разными типами мировоззрения (обыденным, философским, религиозным и пр.). Была показана ограниченность обыденного мировоззрения и важность научных и философских концептов в мировосприятии современного человека.

    Третья «Философия и нормы морали: влияние и взаимодействие» касалась возникновения философии. Студенты обсудили взаимосвязь принятых в обществе норм морали и философии.

    20 сентября 2018 года старший преподаватель Цацарин В. В. проводил семинарское занятие по философии в группе ФК-23 факультета физической культуры. В рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины он провёл круглый стол «Философы древности о человеке и государстве». Были обсуждены проблемы, затронутые Конфуцием, Сократом, Платоном, Аристотелем и Эпикуром о способах взаимодействия между человеком и государством.

    19 сентября доцент Малахов Д. В. во время семинарского занятия с магистрантами дневной формы обучения в группе 8 по предмету «Философия и методология науки» в рамках повышения воспитательного потенциала дисциплины провёл воспитательные беседы.

    Поликультурному воспитанию посвящена тема «Культурные традиции Востока и Запада и типы философского мышления». Были обсуждены особенности осмысления мира на Востоке и Западе и те результаты в общественном развитии, к которым эти особенности привели.

    «Тема патриотизма в философской мысли Беларуси». Мыслители прошлого стремились не только к просвещению, но и к патриотическому воспитанию простых людей. Уже у Кирилла Туровского можно найти патриотические интенции. Ф. Скорина воспел это чувство в очень образной, поэтической форме. Даже в условиях господства чужой культуры, мыслители обращали внимание на любовь к своей Родине.

    «Роль философии в формировании ценностных ориентаций личности» касается важности определения ценностных ориентаций, присущих современному человеку. Нужна ли философия в век информационных технологий. Заменят ли СМИ философию в формировании личностных качеств?

    19 сентября доцент Малахов Д. В. во время семинарского занятия с магистрантами дневной формы обучения в группе 9 по предмету «Философия и методология науки» в рамках повышения воспитательного потенциала дисциплины провёл воспитательные беседы.

    О разнице в подходах к осмыслению действительности и места в ней человека обсуждалось в беседе «Культурные традиции Востока и Запада и типы философского мышления». Формирование поликультурного мышления, терпимости к иному мировосприятию важно для сохранения цивилизации.

    «Тема патриотизма в философской мысли Беларуси». Можно сказать, что это «вечная» для нашей территории тема. Во время военных действий и в периоды мирного развития мыслители территории Беларуси не стеснялись высказывать важность любви к Родине.

    Может ли личность сформироваться без философии? Жить полноценно, а не просто существовать? Беседа «Роль философии в формировании ценностных ориентаций личности» дала возможность магистрантам обсудить эти вопросы.

    18 сентября доцент Малахов Д. В. во время семинарского занятия с магистрантами дневной формы обучения в группе 5 по предмету «Философия и методология науки» в рамках повышения воспитательного потенциала дисциплины провёл воспитательные беседы.

    Тема первой – «Культурные традиции Востока и Запада и типы философского мышления» формировала поликультурное мышление. Была обсуждена разница между восприятием мира у восточного и западного мыслителя.

    Вторая касалась формирования уважительного отношения к собственной Родине. «Тема патриотизма в философской мысли Беларуси» затронула развитие философской мысли нашей страны. Патриотическая тематика присуща многим нашим философам прошлого.

    Третья затронула проблемы личностного развития: «Роль философии в формировании ценностных ориентаций личности». Были отмечены те компоненты структуры личности, которые невозможно сформировать без философской рефлексии.

    18 сентября 2018 года старший преподаватель Цацарин В. В. проводил семинарское занятие по философии в группе ФК-21 факультета физической культуры. В рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины была проведена дискуссия «Древние философы о человеке и государстве». Студентам были предложены проблемные ситуации, посвящённые отличию подхода к функционированию и устройстве государства в теориях Конфуция, Платона и Аристотеля. Также были рассмотрены взгляды на то, как человек может достичь счастья, доминировавшие в классической античной философии (Платон, Аристотель) и в эпоху эллинизма (Эпикур).

    18 сентября доцент Малахов Д. В. во время семинарского занятия с магистрантами дневной формы обучения в группе 6 по предмету «Философия и методология науки» в рамках повышения воспитательного потенциала дисциплины провёл воспитательные беседы.

    Первая – «Культурные традиции Востока и Запада и типы философского мышления» имела целью поликультурное воспитание. Обсуждалась разница стиля философствования, а, следовательно, и культурных, цивилизационных традиций Востока и Запада.

    «Тема патриотизма в философской мысли Беларуси». Без изучения истории, в том числе и истории философии сложно сформировать патриота своей страны. А это важно в любое время. О том, как данная тема освещалась нашими мыслителями прошлого, обсуждали магистранты.

    Тема «Роль философии в формировании ценностных ориентаций личности» является более теоретической. Важность философских концепций в формировании личности неоспорима. Аксиологическая проблематика – неотъемлемая часть современной философии.

    18 сентября доцент Малахов Д. В. во время семинарского занятия с магистрантами дневной формы обучения в группе 7 по предмету «Философия и методология науки» в рамках повышения воспитательного потенциала дисциплины провёл воспитательные беседы.

    «Культурные традиции Востока и Запада и типы философского мышления» демонстрировала разницу в восприятии мира и собственного места в нём, присущую мыслителям восточной и западной цивилизаций. Найти гармонию между названными подходами, означает ли это выход на новый уровень глобализации?

    «Тема патриотизма в философской мысли Беларуси» касалась важнейшей задачи: формирования достойного гражданина Беларуси. Данная же тема была актуальна в философских размышлениях отечественных мыслителей разных эпох.

    «Роль философии в формировании ценностных ориентаций личности» определила особый статус философии в деле личностного развития человека. Без ценностей личность не существует. А без философии сложно говорить о ценностных ориентациях.

    18 сентября 2018 года в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины («Философия») на семинарском занятии в группе М-41 (факультет математики и технологий программирования) старшим преподавателем Цацариным В. В. были проведены воспитательные мероприятия: 1. Беседа «Роль философии в формировании мировоззрения человека». Были определены факторы, определяющие мировоззрение и вклад философских систем, которые, с одной стороны, несут точные взгляды на мир (схожи с наукой), с другой, – направлены на формирование смысла жизни человека. 2. Дискуссия «Взаимосвязь мировоззрения и философии» оставила и решила проблемы, что в мировоззрении современного человека может быть отнесено к философии. 3. Беседа «Философия и нормы морали: влияние и взаимодействие» сосредоточила внимание на времени возникновения философии. Какие общепринятые нормы тогдашние мыслители возводили в ранг всеобщих? Прав ли был Сократ, связывая знание и мораль? Что из древних систем может применять современный человек? Студенты рассуждали на эти темы.

    19.09.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела в группе ФЭ-21 факультета физики и информационных технологий беседы: 1) «Моральные ценности и принципы как основания гражданской культуры личности». Обсуждалась роль моральных аспектов в политической системе общества. 2) «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Была показано значение гуманитарных дисциплин в условиях новой цивилизационной парадигмы. 3) «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Была показана значимость этических и эстетических компонентов в разных сферах жизнедеятельности. 4) «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Обсуждалась роль моральных аспектов в правовой системе общества.
    19.09.18. доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе СР-15 факультета психологии и педагогики мероприятия: 1) круглый стол «Роль философских дисциплин в формировании мировоззрения и системы ценностей личности». Была обсуждена роль философии и иных родственных ей дисциплин в формировании человека и его взглядов на мир. 2) круглый стол на тему «Роль философских знаний в самопознании и самоопределении человека в жизни». Студенты рассуждали о роли философии в жизни человека и общества.
    19.09.18. доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе СР-15 факультета психологии и педагогики мероприятия: 1) круглый стол «Роль философских дисциплин в формировании мировоззрения и системы ценностей личности». Была обсуждена роль философии и иных родственных ей дисциплин в формировании человека и его взглядов на мир. 2) круглый стол на тему «Роль философских знаний в самопознании и самоопределении человека в жизни». Студенты рассуждали о роли философии в жизни человека и общества.

    19.09.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела в группе ФЭ-21 факультета физики и информационных технологий беседы: 1) «Моральные ценности и принципы как основания гражданской культуры личности». Обсуждалась роль моральных аспектов в политической системе общества. 2) «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Была показано значение гуманитарных дисциплин в условиях новой цивилизационной парадигмы. 3) «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Была показана значимость этических и эстетических компонентов в разных сферах жизнедеятельности. 4) «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Обсуждалась роль моральных аспектов в правовой системе общества.

    20.09.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин доцент Корень Е. В. провела в группах ПС-11 и ПС-13 факультета психологии и педагогики мероприятия: 1) 2) круглые столы «Роль философских дисциплин в формировании мировоззрения и системы ценностей личности», на которых студенты обсудили роль философии в формировании мировоззрения людей. 3) 4) круглые столы на тему «Роль философских знаний в самопознании и самоопределении человека в жизни». Студенты рассуждали о роли философии в жизни человека и общества.

    17.09.18. доцент Корень Е.В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела для студентов 3 курса филологического факультета беседы 1) «Роль этики и эстетики в формировании мировоззрения и системы ценностей личности». Был отмечен вклад философских дисциплин в формирования личности и ее ценностных ориентаций. 2) «Моральные ценности и принципы как основания гражданской культуры личности» Были затронуты проблемы моральности политических решений, необходимости учета общечеловеческих ценностей в принятии решений. 3) «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Обсуждалась роль моральных аспектов в правовой системе общества. 4) «Философы античности о ценности Отечества». Были представлены идеи мыслителей, касающиеся патриотизма. 5) «Честь и достоинство как категории оценки нравственного статуса личности». Была обсуждена значимость данных категорий для личности. 6) «Смысл жизни и счастье как нравственные ценности». Обсуждались различные трактовки смысла жизни человека, предлагавшиеся философами. 7) «Экологическая культура как условие нравственности человека и общества». Обсуждалась взаимосвязь принципов общества потребления и экологических проблем современной цивилизации. 8)«Взаимосвязь нравственности и этикета в бытовом и деловом общении». Обсуждались правила и нормы обыденного и делового общения.

    17.09.18. доцент Корень Е.В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела в группе БФ-31 филологического факультета воспитательные мероприятия: 1) круглый стол «Роль этики и эстетики в формировании мировоззрения и системы ценностей личности». Был обсужден вклад философских дисциплин в формирования личности и ее ценностных ориентаций. 2) дискуссию «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Студенты рассуждали о взаимодействии морали и кодифицированного права в обществе. 3) «Моральные ценности и принципы как основания гражданской культуры личности». Обсуждалась основополагающая роль морали в формировании активной гражданской позиции личности. 4) дискуссию «Философы античности и Средневековья о ценности Отечества». Были затронуты проблемы формирования патриотических взглядов в учениях мыслителей названных эпох. 5) круглый стол «Честь и достоинство как категории оценки нравственного статуса личности». Была обсуждена значимость данных категорий для личности. 6) дискуссию «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Студенты спорили о необходимости этических и эстетических компонентов в разных сферах трудовой деятельности. 7) круглый стол «Духовно-нравственное здоровье как условие физического здоровья человека». Обсуждалось соотношение нравственного и физического совершенства человека. 8)круглый стол «Взаимосвязь нравственности и этикета в бытовом и деловом общении». Обсуждались правила и нормы обыденного общения. 9) круглый стол «Экологическая культура как условие нравственности человека и общества». Студенты обсудили взаимосвязь принципов общества потребления и экологических проблем современной цивилизации.

    17.09.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела в группе ПС-12 факультета психологии и педагогики воспитательные мероприятия: 1) круглый стол на тему «Роль философских дисциплин в формировании мировоззрения и системы ценностей личности». Студенты обсудили значение философии для личностного формирования человека. 2) круглый стол на тему «Роль философских знаний в самопознании и самоопределении человека в жизни». Студенты рассуждали о роли философии в жизни человека и общества.

    17 сентября 2018 года старший преподаватель Цацарин В. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин на семинарском занятии по философии в группе ГР-21 геолого-географического факультета провёл ряд бесед воспитательного характера. Первая из них – «Роль философии в формировании мировоззрения человека» – выявляла факторы, определяющие мировосприятие людей и отмечала значение философских систем в осмыслении мира.

    Тема второй – «Взаимосвязь мировоззрения и философии» – показала студентам отличия мировоззрения и философии. В повседневной жизни мы ориентируемся с помощью обыденного мировоззрения. Но современный человек получает информацию не только при помощи собственного опыта и наблюдений. Научные теории, философские концепции явно или скрыто присутствуют в «повседневной» информации и влияют на человеческое сознание. Умение их выделять формировалось во время обсуждения.

    Третья проблема – «Философия и нормы морали: влияние и взаимодействие» показывала роль общечеловеческих норм и правил в жизни общества и конкретного человека и их вклад в появление философии.

    В рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. на занятиях с группой ФК-21 11 сентября 2018 провёл несколько воспитательных мероприятий. Во-первых, состоялась беседа «Роль философии в формировании мировоззрения человека». Студентам было предложено порассуждать о том, как формируются взгляды человека на мир, что именно вносит философия в этот процесс.

    Была обсуждена тема «Взаимосвязь мировоззрения и философии». Любая ли философская система является мировоззренческой? У всех ли людей в мировоззрении присутствуют философские компоненты? Когда философия оказывала наибольшее влияние на человека? В режиме диалога эти проблемы были обсуждены.

    Рассуждая о возникновении философии, группа постаралась осветить проблему «Философия и нормы морали: влияние и взаимодействие». Мораль – это важнейший компонент человеческого общежития. Некоторые мыслители отводят ей роль в антропогенезе даже большую, чем формированию трудовых навыков.

    13 сентября 2018 года проходили занятия по философии в группе ФК-23 факультета физической культуры. В рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин старший преподаватель Цацарин В. В. провёл воспитательные мероприятия.

    На тему «Роль философии в формировании мировоззрения человека» было предложено рассуждение о том, какие компоненты мировоззрения может сформировать философия. И можно ли обойтись без неё, оставаясь цивилизованным человеком.

    Беседа «Взаимосвязь мировоззрения и философии» затронула проблемы исторической сущности мировоззрения. Обсуждались разные эпохи и то влияние, которое могла оказать философия на формирование взглядов людей на мир.

    Среди факторов, повлиявших на развитие содержательных компонентов философии, всегда были нормы и ценности, принятые в обществе. Об этом говорилось при обсуждении темы «Философия и нормы морали: влияние и взаимодействие». Одни философы были ярыми сторонниками морали, другие их критиковали и переоценивали. Почему так было, пытались понять студенты-физкультурники.

    13.09.18. доцент Корень Е. В. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемых дисциплин провела для студентов 1 курса факультета психологии и педагогики беседы 1) ««Категорический императив» И. Канта и его влияние на культуру». Были обсуждены идеи немецкого мыслителя, касающиеся морали и долга. 2) «Философы о ценности Отечества: белорусские просветители о патриотизме». Были обсуждены идеи отечественных мыслителей, касающиеся темы любви к Родине. 3) «Вклад белорусской философской мысли в развитие восточнославянской и мировой культуры». Обсуждалась роль мыслителей территории Беларуси для развития локальной и мировой культуры.

    6.09.18 в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела для студентов 1 курса факультета психологии и педагогики беседы: 1) «Роль философских дисциплин в формировании мировоззрения и системы ценностей личности». Обсуждались проблемы формирования целостной и всесторонне развитой личности. 2) «Роль философских знаний в самопознании и самоопределении человека в жизни». Обсуждалось место философии в жизни человека.

    7.09.18 в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела для студентов 1 курса факультета психологии и педагогики беседы 1) «Роль философских дисциплин в формировании мировоззрения и системы ценностей личности». Был отмечен вклад философии, этики, эстетики, логики в формирования мировоззрения человека. 2) «Роль философских знаний в самопознании и самоопределении человека в жизни». Обсуждалось место философии в жизни общества. 3) «Философы о ценности Отечества: от античности к Новому времени». Были обсуждены идеи мыслителей разных стран и эпох, касающиеся темы патриотизма.

    8.09.18. в рамках повышения воспитательного потенциала преподаваемой дисциплины доцент Корень Е. В. провела для студентов 3 курса филологического беседы 1) «Роль этических и эстетических знаний в формировании профессиональных компетенций специалиста в любой сфере деятельности». Была показана значимость этических и эстетических компонентов в разных сферах жизнедеятельности. 2) «Взаимодействие морали и права в общественной жизни». Обсуждалась роль моральных аспектов в правовой системе общества. 3) «Значение гуманитарных знаний в условиях информационного общества». Обсуждалось место гуманитарных наук в современном мире.

    С трудовых будней начался учебный год на кафедре философии – в конце августа преподаватели кафедры В.А. Одиноченко, В.В. Цацарин и А.Д. Павловец приняли активное участие в покраске аудиторий корпуса 2.